Cursos de especialidad en Línea

Psicología Clínica

Prevención en trastornos de la conducta alimentaria: la importancia del contexto familiar

Prevención en trastornos de la conducta alimentaria: la importancia del contexto familiar

Avalado
200 horas
En línea
8 créditos ECTS

A través del Curso en Prevención en Trastornos de la Conducta Alimentaria: la Importancia del Contexto Familiar, desarrollará conocimientos para comprender el papel de la familia en la prevención, detección y acompañamiento de los TCA. Esta formación le permitirá profundizar en la influencia del entorno familiar, los factores de riesgo, la comunicación, los estilos relacionales y las estrategias de apoyo durante el proceso de intervención. Con PSICOMAGISTER, accederá a una formación actualizada, aplicable al contexto profesional, avalada por la Universidad y orientada a fortalecer sus competencias en prevención e intervención familiar en trastornos de la conducta alimentaria. ¡Amplíe sus recursos profesionales en el abordaje de los TCA desde el contexto familiar!

El programa se realiza en modalidad 100% en línea, con acceso flexible y sin horarios establecidos. Las evaluaciones tipo test se habilitan conforme avanza en los contenidos. Cuenta con un plazo máximo de 6 meses para completarlo, aunque dedicando alrededor de 1 hora diaria puede finalizarlo en aproximadamente 2 meses. Una vez superada la formación, la emisión del diploma suele gestionarse en un plazo de 2 a 3 meses.

Este curso de especialidad incluye clases grabadas en vídeo, desarrolladas especialmente por PSICOMAGISTER para complementar el aprendizaje del alumnado, como se muestra en este ejemplo:

Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado

Título Homologado

Universidad UTAMED

¿Para qué te prepara?

Este Curso acreditado en Prevención en Trastornos de la Conducta Alimentaria: la Importancia del Contexto Familiar le permite fortalecer sus competencias para participar en programas de prevención, orientación e intervención familiar relacionados con los TCA. Los conocimientos adquiridos podrán aplicarse en distintos espacios clínicos, educativos y de apoyo especializado, como:

Instituciones de salud, hospitales y servicios de salud mental

Centros especializados en psiconutrición y salud alimentaria

Centros de día y programas de atención a trastornos alimentarios

Asociaciones, fundaciones y grupos de apoyo emocional

Consultorios psicológicos y centros privados de atención terapéutica

Instituciones educativas y programas de prevención psicoeducativa

Objetivos

Hemos definido los siguientes objetivos para el Curso en línea en Prevención en Trastornos de la Conducta Alimentaria: la Importancia del Contexto Familiar:

Comprender las bases psicológicas y educativas relacionadas con los trastornos de la conducta alimentaria y su prevención.

Analizar cómo influyen las dinámicas familiares, la comunicación y los estilos de relación en el desarrollo o mantenimiento de los trastornos de la alimentación.

Identificar el papel de la familia como red de apoyo en el tratamiento de dificultades vinculadas a la imagen corporal y la conducta alimentaria.

Conocer programas de prevención de los TCA, desde los primeros modelos de intervención hasta las propuestas más actuales.

Diseñar estrategias de orientación familiar que favorezcan la detección temprana, el acompañamiento y la prevención de recaídas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y de la ingesta de alimentos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: La familia desde la perspectiva psicológica.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y su relación con la familia.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: La familia en el desarrollo del trastorno.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: Participación de la familia en el tratamiento de los TCA.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria.

¡Somos el apoyo que necesita para avanzar en su formación y alcanzar sus objetivos profesionales!

En PSICOMAGISTER usted decide cómo organizar su aprendizaje. Nuestra metodología flexible le permite estudiar a su propio ritmo, sin depender de horarios fijos y con la libertad de adaptar la formación a su vida diaria.

Podrá acceder al aula virtual cuando lo necesite, desde cualquier lugar y dispositivo, las 24 horas del día, los 7 días de la semana.

Al iniciar su formación, encontrará una guía metodológica clara y sencilla que le acompañará durante todo el proceso. Su objetivo es facilitar su avance por los contenidos, mantener una experiencia de aprendizaje accesible y conservar el rigor académico de cada programa.

La metodología 100% en línea está pensada para adaptarse a diferentes perfiles y necesidades. Podrá compaginar sus estudios con el trabajo, la vida familiar u otras responsabilidades, activando las evaluaciones tipo test cuando haya completado cada bloque del temario.

En PSICOMAGISTER diseñamos cada programa desde una visión integral, combinando contenidos teóricos, lecturas complementarias y recursos audiovisuales. De este modo, podrá avanzar de manera progresiva, comprender los conceptos clave y relacionarlos con su aplicación práctica.

Además, contará con el acompañamiento de un equipo docente y tutorial formado por profesionales de la psicología. Desde el aula virtual podrá realizar consultas y recibir orientación durante su proceso de aprendizaje.

El alumnado puede elegir entre una de estas dos titulaciones:

1. Diploma acreditado y expedido por PSICOMAGISTER con plena validez curricular y profesional, que incluye las horas certificadas, así como el contenido didáctico del curso.

2. Diploma expedido y avalado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), con créditos universitarios ECTS (puntuable en concursos públicos, de acuerdo con los criterios establecidos por cada institución convocante.).

El alumnado de México recibirá el diploma en formato digital, a través de email

Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. Artículo 37. 8. …las universidades podrán impartir enseñanzas propias de menos de 15 ECTS que requieran o no titulación universitaria previa, en forma de microcredenciales o micromódulos, que permitan certificar resultados de aprendizaje ligados a actividades formativas de corta duración. Este es el motivo, y la justificación legal, por el que la Universidad no exige titulación previa para poder cursar esta acción formativa, quedando a criterio del alumno la adecuación a su perfil académico y/o profesional.

¡Facilitamos su acceso a la formación!

En PSICOMAGISTER queremos que pueda avanzar en su formación sin que el aspecto económico sea una barrera. Por eso, en la mayoría de nuestros programas contamos con opciones de financiamiento sin intereses, para que pueda enfocarse en alcanzar sus objetivos profesionales.

Además, sabemos que cada situación personal, familiar o laboral es diferente. Por ello, ponemos a su disposición un Programa de Becas y Descuentos, pensado para apoyar a quienes desean seguir creciendo académica y profesionalmente.

Beca antiguo estudiante

Su confianza tiene recompensa. Si ya ha realizado alguna formación con PSICOMAGISTER, puede acceder a un 5% de descuento permanente en las acciones formativas disponibles en la web.

Beca desempleo / estudiante

Si actualmente se encuentra en situación de desempleo o está cursando estudios en una institución educativa oficial, puede solicitar un 5% de descuento en su matrícula.

Beca familia numerosa / monoparental

Si forma parte de una familia numerosa o monoparental, puede acceder a un 5% de descuento en nuestra oferta formativa.

Beca discapacidad

Queremos apoyar su esfuerzo y facilitar su acceso a la formación. Si cuenta con un certificado o documento que acredite una discapacidad, puede solicitar un 5% de descuento en la matrícula de cualquiera de nuestras acciones formativas.

Beca trabajador independiente

Sabemos que emprender o trabajar por cuenta propia supone retos importantes. Por eso, si es trabajador independiente, puede acceder a un 5% de descuento en los programas formativos de PSICOMAGISTER.

Para acceder a estas becas, una vez realizada la matrícula, será necesario presentar la documentación que acredite la situación correspondiente.

Estas becas no son acumulables entre sí ni con otras promociones o descuentos. Las becas pueden no aplicarse a la totalidad de los programas formativos de PSICOMAGISTER. La concesión del descuento estará sujeta a revisión y validación de la documentación presentada.

Valoraciones
de estudiantes

Soraya B.

Me pareció una formación muy completa y necesaria. Explica de forma clara cómo trabajar con familias y centros educativos para detectar señales de alerta y prevenir problemas de alimentación en adolescentes.

Olga M.

El curso me ayudó a comprender el papel fundamental que juega la familia en la prevención de los TCA. Los ejemplos prácticos y las estrategias de intervención son muy útiles para aplicar en consulta.

Gabriela R.

Un curso que te ofrece las claves para implicar a las familias en el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria. Contenidos completos, amenos y de gran utilidad.

Martina G.

Un curso que se centra en la importancia de la prevención, con recursos útiles y adaptables a contextos diversos. Lo recomiendo.

Amelia G.

Un curso transversal, que no ofrece solamente contenidos teóricos, sino también prácticos. Muy recomendable.

Gara M.

Muy buena formación, por su temario, lecturas y flexibilidad.

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